Soukromá základní škola speciální pro žáky s více vadami, Ostrava, s.r.o.

Soukromá základní škola, spol. s r.o.

Střední odborná škola a Základní škola, Město Albrechtice, příspěvková organizace

Střední odborná škola a Základní škola ve Městě Albrechticích je škola s dlouholetou tradicí. Profilace školy se orientuje skladbou oborů do oblasti technického vzdělávání, služeb, krajinotvorby a celoživotního vzdĕlávání. Od 1. 7. 2017 se stala součástí školy Základní škola, Město Albrechtice, Hašlerova 2.

Střední škola a Základní škola, Havířov-Šumbark, příspěvková organizace

ZAMĚŘENÍ STŘEDNÍ ŠKOLYSŠaZŠ Havířov zabezpečuje ve svém areálu komplexní výuku, tj. teoretickou výuku i odborný výcvik, a to v rámci následujících oborů vzdělání:Tříleté obory vzděláníPro žáky, kteří ukončili povinnou školní docházku na základní škole speciální nebo praktické a na základní škole v nižším než 9. ročníku a mají doporučení školského poradenského zařízení (speciálně pedagogického centra nebo pedagogicko-psychologické poradny).Praktická školaStudují zdravotně postižení žáci, kteří dosáhli základního vzdělání na základní škole speciální nebo základní škole praktické. Podmínkou studia je doporučení školského poradenského zařízení (speciálně pedagogického centra nebo pedagogicko-psychologické poradny).

Střední škola a základní škola Havířov - Šumbark

ZAMĚŘENÍ STŘEDNÍ ŠKOLYSŠaZŠ Havířov zabezpečuje ve svém areálu komplexní výuku, tj. teoretickou výuku i odborný výcvik, a to v rámci následujících oborů vzdělání:Tříleté obory vzděláníPro žáky, kteří ukončili povinnou školní docházku na základní škole speciální nebo praktické a na základní škole v nižším než 9. ročníku a mají doporučení školského poradenského zařízení (speciálně pedagogického centra nebo pedagogicko-psychologické poradny).Praktická školaStudují zdravotně postižení žáci, kteří dosáhli základního vzdělání na základní škole speciální nebo základní škole praktické. Podmínkou studia je doporučení školského poradenského zařízení (speciálně pedagogického centra nebo pedagogicko-psychologické poradny).

Střední škola, Dětský domov a Školní jídelna, Velké Heraltice, příspěvková organizace

Střední škola, dětský domov a školní jídelna Velké Heraltice, p.o. je příspěvkovou organizací zřizovanou Moravskoslezským krajem.  

Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Frýdek-Místek, příspěvková organizace

Základní škola speciální na ulici 28. října 1884, Frýdek-Místek je určena žákům se středně těžkým, těžkým a hlubokým mentálním postižením, žákům s více vadami a žákům s poruchami autistického spektra.Praktická škola jednoletá je určena žákům s těžkým mentálním postižením, souběžným postižením více vadami a autismem.Praktická škola dvouletá je určena žákům se středně těžkým mantálním postižením, případně s lehkým mentálním postižením v kombinaci s dalším zdravotním postižením.Žáci základní školy speciální mají možnost navštěvovat školní družinu.Nacházejí se zde různé odborné pracovny - minitělocvična, keramická dílna, cvičná kuchyň, relexační místnost, školní zahrada se skleníkem, pergolou a tartanovým hřištěm. V učebnách vyučujeme pomocí interaktivních tabulí, které pomáhají zkvalitnit výuku našich žáků.

Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Karviná, příspěvková organizace

Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Třinec, Jablunkovská 241, příspěvková organizace

Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Třinec, Jablunkovská 241, příspěvková organizace zabezpečuje střední vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami uvedenými v §16 odst. 9 ŠZ v těchto typech škol:Praktická škola dvouletá (78-62-C/02),Praktická škola jednoletá (78-62-C/01).Praktická škola dvouletá (PrŠ)V PrŠj  se vzdělávají žáci s:lehčím mentálním postižením,autismem,souběžným postižením více vadami.Vzdělávají se podle Školního vzdělávacího programu pro obor vzdělání praktická škola dvouletá  „Škola – dílna života“.Ve třídě se vzdělává 6 – 14 žáků.Úspěšným ukončením vzdělávacího programu získají střední vzdělání.Prš dvouletá poskytuje základy odborného vzdělání a manuálních dovedností v oboru „Praktické dovednosti pro život“. Těžištěm výuky je příprava na každodenní život – získání praktických dovedností. Vzdělávaní se uskutečňuje v denní formě, trvá dva roky a je ukončeno závěrečnou zkouškou. Dokladem o dosažení stupně vzdělání je vysvědčení o závěrečné zkoušce.Odborný výcvik žáků probíhá v chráněných dílnách Manlomka, s.r.o. v Bocanovicích a Dolní Lomné, žáci zde pracují v montážní dílně nebo prádelně a sušírně. Hlavním cílem odborného výcviku je nejen získání nebo upevnění určitých pracovních schopností a manuálních dovedností, ale také nabytí potřebného sebevědomí při žádání o zaměstnání po úspěšném absolvování praktické školy dvouleté.Model praktické školy je koncipován jako neprofesní, spočívá v přípravě na další studium, pracovní uplatnění i vlastní život. Absolventi se mohou uplatnit ve zdravotnictví, v sociální péči a službách, ve výrobních podnicích, v chráněných dílnách aj.  Odbornou kvalifikaci pro pracovní uplatnění na trhu práce mohou absolventi praktické školy dvouleté získat prostřednictvím rekvalifikace na příslušném úřadu práce.

Střední škola, základní škola a mateřská škola Monty School

Naším cílem je dávat dětem a mladým lidem náskok do života, učit je lásce ke vzdělání, poznávat své limity a dosahovat jich v jakékoli oblasti, být zodpovědnými, kritickými a nezávisle myslícími lidmi, kteří chápou svět v souvislostech, být zdvořilými a sebevědomými, skromnými, nebojícími se postavit do čela a přitom respektujícími názory jiných a pomáhajícími slabším. A anglicky děti učíme proto, aby získaly odstup a byly připraveny pro život v budoucím světě plném příležitostí. Čím se odlišujeme?Jsme jediná střední škola vyučující vysokoškolským způsobem – individuální příprava ke studiu na vysoké školePro všechny, kteří nechtějí zapadnoutVýuka v angličtině a v češtině s důrazem na výuku dalšího jazyka (španělština nebo němčina)Do 2. ročníku gymnaziální obsah výuky – získání rozsáhlého všeobecného základuOd 3. ročníku volba humanitního nebo přírodovědného zaměření – obě specializace jsou vzájemně provázányPo celou dobu studia vysokoškolský způsob výuky – blokové vyučování, spolupráce s externími VŠ pedagogy, výuka probíhající na PřF a FF OUKlademe mimořádný důraz na osobnostní a studijní rozvoj studentů – AUTONOMY – MASTERY – PURPOSEMaximálně 15 studentů v jednom ročníku – minimální počet členů studijní skupiny není nijak limitován, vytváříme funkční projektové týmy podle oborového zaměřeníSŠ Monty School je zapsána v Rejstříku škol MŠMT jako kombinované lyceum s přírodovědným a humanitním zaměřením